Cerita tentang adaptasi. Ya, kata Ainin (partner yang sering aku panggil Anin), adaptasi ituuuu kemampuan manusia untuk bertahan hidup. Sepakat? Itu versi anak IPA ya.
Adaptasi buat aku kenal partner-partner baru lintas jurusan. Adaptasi buat aku untuk kenal sama orang-orang baru secara formal. Adaptasi buat aku kenal sama anak-anak SMP dalam jumlah banyak. Adaptasi buat aku berangkat pagi-pagi banget jadi kenal sama macetnya arah Waru, Sidoarjo.
....
Aku masih inget banget awal ketemu itu kita (aku dan calon partner-partnerku) dateng ke sekolah dan janjian sama DPL (Dosen Pembimbing Lapangan), Bu Cindy. First time banget ketemu calon-calon partner aku ini. Sebenernya ada empat, aku, Anin, Okta dan Mbak Rizka. Sayangnya perjalanan cerita Mbak Rizka ini harus berhenti sebelum program mulai.
Mbak Rizka mengundurkan diri karna jarak antara pondok dia ngajar ke Taman ini jauh. Ya wajar sih, aku yang masih di Sidoarjo aja berangkat at least jam 6 kurang mentok biar nggak telat. Lha Mba Rizka? Perjalanan dari Gempol (kalau gak salah) ke Taman ini sampe 2 jam. Bisa-bisa harus berangkat dari abis tahajud mbaknya. Aku akui alasan yang bisa dinalar lah ya karna nggak bisa ngekos.
.....
Aku, Okta, Anin, kita mulai masuk lagi ke sekolah SMP muhammadiyah 2 Taman setelah izin tuh tanggal 12 September. Inget banget, ternyata ada barengan anak PLP dari Unesa. Kata Bu Fitri, kita bakal satu tempat sama mereka. Aku lagi bayangin sih, aku ber3 trus paling-paling anak Unesa yaaa nggak sampe sepuluh lah ya. Dan basecamp kita kaya ruang UKM kampus cukup sih. Tapi ternyata, Kata-kata Bu Fitri selanjutnya bikin aku kaget. Anak Unesa 25 woi! Pantes lah kita dapet ruang kelas sendiri di lantai 7. Jumlah kita aja uda hampir kaya jumlah anak SMP dalam satu kelas.
Ya, hari pertama bisa jadi hari plonga-plongo kita bertiga di saat anak Unesa pada udah tau kegiatan mereka apa aja. Yang lain pada seliweran sana sini, kita yang duduk di depan cuma mantengin hape sampe siang. Karena tadi uda dikasih tau password WiFinya, yauda deh kita HP an aja. Eits, jangan anggap kita anak males jadi HP an mulu ya. Selain karena ya belum ada kejelasan, asli kita bertiga kikuk buat noleh kanan kiri. Kita noleh kanan, situ sibuk ngoreksi. Noleh kiri, sibuk cari bahan praktikum. Daaan, sampe adzan solat duhur berkumandang. Sholat duhur menyelamatkan kita. Lewat kegiatan sholat ini si, jadinya kita saling tegur sapa tipis-tipis.
Seneng dong kenal orang-orang baru. Anak Unesa tiap jurusan rata-rata ada 5 anak. Ada jurusan bahasa Indonesia, matematika, IPA, bahasa Jawa, IPS. Tapi sayangnya nggak ada bahasa Inggris :( Ini sedikit buat aku sedih dari awal. Di saat Anin dan Okta bahas praktikum sama anak Unesa IPA, aku diskusinya sama Bu Elly 🙂 Dari sekian banyak anak Unesa, kok ya pas banget nggak ada bahasa Inggris.
.....
Awal Kenal Duo Partner IPA
Jujurly, di awal ngerasa banget kalau aku sama Anin Okta ini engga yang banyak bicara karena obrolan kita nggak banyak yang nyambung, kecuali hal-hal yang netral, such bekal makan siang (Tapi asli si, uniknya, hal bekal makan siang tuh bisa jadi pembahasan kita dari awal sampe akhir program, tentang hari ini bekal apa, besok mau apa, sampe Okta yang gampang kepengenan liat bekal Ainin😁). Anin dan Okta lebih ke bahas praktikum yang aku sebagai bukan anak IPA kurang nyambung. Modul ajar yang kita buat juga beda.
Pas awal juga langsung ada kaya supervisi semacam penilaian guru gitu, bedanya ini versi anak magang atau PLP. Si Dwiki, ketua Unesa bilang kalau "Setiap tim buat take video dihandle sama prodi masing-masing ya". Dalem hati aku, 'ini artinya aku nggak punya tim ya? Sedih banget deh'.
Pembagian Kelas
Saat pembagian kelas tiba. Jeng jeng jeng... Ini nih yang kita tunggu-tunggu. Awal-awal banget sempet nggak paham. Karena apa? Karena Okta Anin ini mereka di minggu pertama cukup ikut Bu Izza, guru pamong IPA ngajar. Jadi mereka dampingin gitu. Lha aku, pas awal dateng, ketemu Bu Elly, langsung diminta ngajar. 4 kelas pula dalam satu hari. Ini terjadi dua minggu.
Lama selang waktu berjalan usai 2 minggu, Bu Elly jelasin ke aku banyak hal. Termasuk di sekolah SMP Muhammadiyah 2 Taman ini yang punya kelas ICO (Internasional Class Oriented) dimana bahasa Inggris jadi keunggulannya. Asli, awalnya aku minder sampe ngerasa salah dapet sekolah. Apalagi aku tau kalau Bu Elly ini yang megang ICO. Makin nelen ludah rasanya.
......
Pembagian kelas Anin dan Okta awalnya lima kelas dibagi dua. Tapi karena kita bertiga masih punya tanggungan kuliah, alhasil mereka dapet satu kelas utuh dimana mereka yang ngajar dan satu kelas mendamping. Kelas mendamping itu dimana mereka ikut mendampingi pembelajaran karena cuma masuk seminggu sekali, beda sama kelas utuh yang lengkap 2x seminggu mereka yang pegang. Anin dapet kelas utuh di 7D dan mendamping kelas 7A. Okta dapet kelas utuh di 7E dan mendamping kelas 7B. Aku dapet kelas utuh di 7A dan 7E karena pas banget kuliah aku cuma satu mata kuliah dan pas jamnya Bu Elly abis. 7C? Maaf, di awal emang niatnya diajar Bu Izza tetap. Tapi prakteknya juga si Ainin ngajar kelas 7C juga kok. Aku dan Okta juga di akhir jaga projek di kelas 7C.
Perpisahan Anak Unesa
Itu hari Rabu tanggal 9 November, kebetulan banget aku masih inget. Anak-anak Unesa penutupan. Deg, aku sama Anin ikutan di aula melepas detik-detik kepergian mereka dari sekolah. Okta lagi izin sakit. Acaranya bagus, timnya ada 25 cuy. MC-nya aja billingual, Indonesia-Jawa. Parah si sampe nangis, padahal sebelum acara pada cengengesan dan nggak expect ada haru sama sekali. Nada sampe nangis pas baca pesan kesan.
Setelah penutupan anak Unesa, kebayang lengang, sepi. Ini yang ada di benak kita bertiga pas anak Unesa pulang abis acara penutupan. Bisa nggak ya kita cuma bertiga? Apa nanti kita ke perpustakaan ya? Uda nggak ada Citra Kamel yang ajak-ajak ke musola sebelah, suara anak maenan UNO, muka santai dan ngalir nya anak bahasa Indonesia, atau galaunya anak-anak IPA musyawarah buat praktikum. Apa jadinya ya kita tanpa anak Unesa. Bahkan Okta juga bilang intinya, abis rame terus sepi mesti bakal beda.
Tapi, hari emang berlalu. Adaptasi yang buat kita bertahan. Bahkan kita ternyata tanpa disadari punya formasi beda saat sepi cuma bertiga. Kita lebih sering di musola ketimbang kelas. Ya ngoreksi, buat bahan ajar, persiapan dan nggak lupa istirahat. Lama kelamaan rasa kesepian juga ilang sendiri seiring waktu berjalan. Dan ternyata alhamdulillah juga in syaa Allah bisa nyaman walau bertiga. Malah, temen kita tuh anak-anak kelas 7 penghuni lantai 6 yang suka usil 😀
Kenalan Sama Bu Elly, Pamong Cantik Bahasa Inggris
Di hari ketiga, kegabutan kita bertiga berhenti. Bu Fitri selalu waka kurikulum manggil kita. Kita dikenalin ke guru pamong yang akan bimbing kita selama program di SMP. Sesuai kesepakatan, kita dikasih kelas 7 yang mana pake kurikulum Merdeka, sedangkan kelas 8 dan 9 yang diajar sama anak Unesa pake kurikulum k-13.
Pertemuan pertamaku sama Bu Elly agak sedikit mengejutkan. Di saat Ainin dan Okta nemenin Bu Izza (guru pamong IPA) buat ngajar, aku langsung ditembak Bu Elly buat ngajar. Bu Elly ada rapat selama dua hari. Bu Elly langsung tuh ngajak aku ke mejanya, bawain aku buku, absensi siswa, dan buku mengajar Bu Elly.
Awal banget aku masuk di 7A. Sebelumnya, Bu Elly nanya, apa aku ikut organisasi bahasa Inggris di kuliah, atau aku sudah pernah ngajar. Dengan jujur aku jawab, aku nggak ikut organisasi bahasa Inggris di kampus (karna nggak ada) dan nggak lagi ngelesi juga. Dan Bu Elly bilang kalau kelas 7A ini bagian dari kelas ICO.
Grogi, bingung dan berusaha tenang, in syaa Allah itu yang aku rasain ya. Seneng juga karna dapet kesempatan ini. Ada anak yang langsung asik, eh namanya Asik ternyata (full name nya Asikurahman). Abis itu lanjut ke kelas 7 lainnya. Pas banget hari Rabu ini emang jadwal ngajar Bu Elly yang full. Satu hari ini ada empat kelas. Hari Kamis sama Jumat juga.
Ngajar dengan materi yang sama, tapi ketemu respon yang beda-beda. Ada yang suka bahasa Inggris sampai nebak aksen aku sampai ada yang blak-blakan bilang 'gak bisa bahasa Inggris, miss'.
Di minggu berikutnya, setengah aku dan setengah lagi Bu Elly yang ngajar karena aku tiba-tiba tepar sama perjalanan yang nggak biasa ini. Sampai bisa ketemu Bu Elly longgar itu di minggu ke-3. Bu Elly bilang mau nunjukin perangkat pembelajaran dan sharing tentang pengajaran. Oke, I like sharing karena hampir dua minggu ngajar awal tentu ada kesulitan dong.
Yes, ketemu Bu Elly di perpus. Bu Elly ramah bingits, awal ketemu nanya gimana rasanya ngajar. Terus gak lama Bu Elly langsung kasih tunjuk beberapa administrasi mengajar yang buat aku melongo. "Ini kaldik, ATP mba, TP, CP, modul ajar," katanya sambil membolak-balik halaman kertas agak cepet. "Gimana mbak, uda paham kan?"
Haa? Gimana gimana? Loading bentar, trus aku pegang satu persatu lembarannya. "In syaa Allah Bu, saya pelajari dulu ya Bu" kataku dengan keadaan masih gagap. Inget banget, ini mata kuliahnya Bu Fika. Sayangnya aku cuma intip sekilas di e-learning karena selanjutnya tugasnya sama sekali nggak berhubungan sama perangkat, eh ternyata sekarang malah jadi petaka. Setidaknya pernah tau dan dengerlah istilah ini. Abis itu Bu Elly minta aku buat modul ajar, kalau di k-13 tuh RPP.
Eh iya, perbincangan tentang kurikulum merdeka di awal aku dan Bu Elly tuh gini. "Apa mbak yang sampeyan tau tentang kurikulum merdeka?" Sambil agak masang wajah kalem, aku jawab. "Lebih merdeka bu." Bu Elly masang wajah kurang yakin. "Lebih merdeka dari segi referensinya bu, jadi ambilnya ndak dari buku aja," kurang lebih aku jawab gitu. Ya baru itu emang yang aku tau.
Awalnya sih agak canggung sama Bu Elly karena beberapa kali ngajar beliau sat set kasih plus minus mengajarku, sedangkan Okta dan Ainin enggak. Tapi aku syukur banget sih, well alhasil aku tau kalau 'media is a must' meski cuma kita kasih presentasi aja hari itu. Dan beliau ngajari untuk buat games di hampir setiap mengajar karena nggak semua anak suka Bahasa Inggris, jadi gimana caranya guru buat pembelajaran yang menyenangkan. Di saat ada supervisi atau penilaian anak magang juga, beliau baik banget and no ruwet-ruwet di saat pamong anak magang yang lain ada yang bikin puyeng.
Pengalaman Ngajar dan Kenal Banyak Siswa
Aku dapet dua kelas, 7A dan 7E. Ngerasain seru dan sedih pas ngajar. Seru karena ketemu banyak siswa dengan banyak karakter, cuek, perhatian, lucu, ngegemesin, jengekelin kadang, suka nawar, dan lain-lain. Sedih karena dua bulan aku masih dengan problem mengajar yang sama : aku belum bisa mengkondisikan kelas. Kadang kalau anak-anak ngacangin parah sih, jujur banget nggak suka pelajaran bahasa Inggris. Aku sampe dikasih masukan sama Bu Elly, coba nanya-nanya. Well, tapi alhamdulillah di bulan ketiga, aku mulai ngalir dan dikit-dikit tau cara at least cari atensi mereka.
7A dan 7E ini beda. Iyalah, gak ada yang sama. Jumlah cewe dan cowo aja beda dalam kelas. Kenal 7A tuh honestly rame dan seru. Kadang suka ngasih info random yang di luar ekspektasi, kaya ngasih tau tanggal pesawat jatuh di luar negeri yang aku gak update. Kalau jawab juga aneh-aneh, seinget aku pas kita lagi bahas penyakit, ada yang nyebutin sakit radiasi nuklir, padahal kenapa enggak cari contoh yang mudah aja ya (: kaya fever, cough, flu, stomachace.
7A asik, dengan tatanan kelas cowo dapat satu deret dan dua deret dikuasai kaum hawa. Disuruh belajar bahasa Inggris mau, tapi kalau pas main yang sampe keluar kelas dan perlu naik turun lift sangat mau lagi. I am happy with you all. Ada yang serius sampe kalau ngomong pakai bahasa Inggris dan sempet menyayangkan kenapa jam pelajaran bahasa Inggris dikurangi jadi satu jam.
Aku pernah tanya kenapa mereka tertarik masuk kelas ini. Jawabannya variasi. Ada yang berharap bisa lancar ngomong bahasa Inggris, ada yang pengen bisa bahasa Inggris aja. Selama kalian semangat usaha dan doa in syaa Allah gak ada yang sulit lah ya buat belajar bahasa Inggris. Pesen aku sih, always be good and be polite everywhere guys.
Lain 7A, lain juga di 7E yang super usil 😅 Ada yang kalau pas bahasa Inggris blak-blakan bilang kalau nggak bisa. Di awal banget aku sempet diemin mereka karena pada nggak dengerin. Nggak tau kali ya ini mulut udah sampe berbusa. Tapi lama-lama aku ngerasa bisa gaul sama mereka yang suka bercanda. Karena suka bercanda jadi ngajarnya kudu pake bercanda juga.
Kalau di 7E kayanya cewe dan cowo hampir seimbang ya jumlahnya. Yang aktif buat belajar bahasa Inggris itu setengah dari cewe dan setengah dari cowo. Tapi alhamdulillah semua tetep mau berusaha. Yang buat aku tersentuh itu pas materi direction dan beberapa dari anak kelas 7E ada yang kena remidi. Karena aku baik hati jadi aku minta mereka gambar denah sendiri dan buat arah sendiri pakai bahasa Inggris. Di situ, hampir yang remidi ngerjakan semua dan usaha buat nanya ke aku, malah ada yang nggak istirahat dan privat nanya demi ngerjakan remidi. Padahal bisa aja dengan mudah mereka nggak ngerjakan remidi kalau mereka males. Pesen aku buat 7E ini hmmm, kalau waktunya main ya main,tapi waktunya belajar kudu tetep serius. 7E pada pinter asal kudu rajin juga nih.
Intinya seneng banget ketemu dua kelas ini dan kelas 7 lainnya. Aku belajar banyak sih dari kalian. Belajar buat pembelajaran jadi menyenangkan, belajar buat sabar ngadepin temen-temen yang jujur nggak bisa bahasa Inggris, belajar buat sabar dan ngasih dukungan buat temen-temen yang patah semangat. Dan masih banyak lagi. Selain kelas 7 juga sempat dikasih waktu ngajar kelas 8 dan 9 tapi nggak lama cuma pas Miss Vinda dan Mam Helena nggak bisa hadir.
Ada salah satu model pembelajaran yang disukai temen-temen, yaitu kalau pembelajarannya pakai HP. Paling seneng itu. Padahal ya yang dibuka harus tetep cuma yang diminta, entah buka link quizziz atau gform. Emang anak SMP zaman sekarang ya. Tapi ya wajar sih karena di sekolah full day ini, mulai dari jam pertama sampai jam tiga sore, HP wajib dikumpulkan di depan kelas atau loker ketua kelas. Bisa dibayangin, sepertiga waktu dalam sehari dihabiskan tanpa HP. Bagus kan?
Kenalan sama Duo Partner IPA
Kenalan nih sama dua partnerku, Ainin dan Okta. Ainin ini juragan print-printan. Gimana enggak? Kalau urusasn kelompok ini ada sangkut pautnya sama ngeprint, dia di depan. Di rumahnya punya mesin print. Mulai dari absensi awal program sampai buku laporan akhir juga hasil kerja keras mesin print dia. Di sisi lain Ainin ini paling well prepare sih, laporan akhir aja dia duluan selesai.
Satu lagi namanya Okta. Okta juga sekelas sama Ainin. Okta tuh santai dan suka jajan, fleksibel gitu deh. Dia magang sambil kerja di toko jilbab atau baju muslimah (kalau nggak salah), cewek kuat sih. Kalau Ainin dia ngelesi. Pulang dari sekolah itu jam tiga sore, si Okta langsung kerja sampe hampir tengah malem. Capek? Iya, tapi kalau series drakornya muncul, capeknya berubah jadi semangat.
Alhamdulillah dapet partner yang bisa diajak kerjasama. Ngajarin IPA pula pas mereka bahas praktikum atau kuliah zoom. Aku jadi keinget dulu punya guru IPA fisika dan biologi dan sayangnya nggak suka IPA, eh sekarang punya partner anak IPA. Jujur emang puyeng liat itung-itungannya. Tapi Ainin dan Okta syukurnya betah sampe semester lima.
Penutupan
Satu bulan yang dikira sulit ternyata nggak kerasa juga kalau bisa selesai. Bahkan di akhir-akhir program, aku, Ainin dan Okta makin deket sama anak-anak kelas 7. Tiap-tiap kita minta pesan kesan ke salah satu kelas yang kita ajar.
Sebenarnya aku mau minta ke dua kelas, sayangnya belum ada kesempatan buat minta ke 7E. Tapi aku sempet buat bilang minta maaf di akhir aku ngajar, dan sweet itu pas respon mereka dengan ngeliatin wajah polosnya bilang "nggak ada salah Miss" dari si anak kelas yang usil-usil 🥰 Di kelas 7A aku dapet banyak surat, sweet juga. Ada yang nulis pakai bahasa Indonesia dan ada juga yang pake bahasa Inggris. Bahkan ada satu surat yang aku notice full tulisan. Sebagai anak yang suka nulis, aku appreciate banget karna nulis itu nggak mudah apalagi dengan waktu singkat, tapi kalau itu emang ngalir, makasih banget. Love you them.
Hari-hari setelah UAS, aku dikasih kesempatan Bu Elly buat ngoreksi hasil ulangan temen-temen. Bukan main, ini ngoreksi lima kelas sekaligus. Alhamdulillah, kayaknya ini bagian dari Allah ngabulkan doaku sih. Dulu pengen banget kaya guru les yang kalau ada nomer salah langsung dicoret nomernya pakai bolpen merah. Serasa lega gitu. And I did it. Kalau pesen ayah, "Yang murah nilai mbak". Iya kok, aku tetep kasih nilai buat yang usaha jawab meski salah di bagian uraian. Baik kan aku? Hehehe.
Sebagai tanda perpisahan, aku, Ainin dan Okta masing-masing ngasih gantungan kunci ke kelas yang kita ajar. Aku ke kelas 7A dan 7E, Okta kasih ke kelas 7E dan 7B, sedangkan Ainin ke kelas 7C dan 7D. Semoga pada suka yaaa.
...
Hari Rabu tanggal 21 Desember (harusnya tanggal 20 tapi karna ada beberapa urusan jadi diundur), aku, Ainin, Okta bareng DPL pamit undur diri dari sekolah. Setelah kita bertiga berjuang menyelesaikan laporan akhir di hari Senin dan Selasa-nya. Pasalnya, pas minta ttd Pak Kepala Sekolah kita juga harus menyertakan laporan akhir. Jadi deh langsung sekalian digarap.
Aku udah nanya ke Ainin dan Okta, kalau penutupan kita gimana. Kita nggak perlu kah bicara atau apa. Jujur aku kalau nggak ada persiapan belum siap kadang. Mereka jawab 'enggak'. Oke aku cuma fokus ke kado buat Bu Elly dan vandel. Jangan sampe ini lupa.
Besoknya, aku udah dateng hampir jam setengah 8. Sudah ada Bu Cindy (Ibu DPL) dan Ainin. Kita nunggu Bu Fitri dan guru pamong lainnya. Tanpa basa-basi, aku langsung jemput Bu Elly di ruang ICO dan minta penilaian pamong. Di waktu yang sama, Bu Fitri nelpon Bu Elly untuk datang ke ruang Kepala Sekolah. Well, kita berangkat bareng.
Pas di depan ruang Kepala sekolah, aku sadar kalau ada yang ketinggalan. Aku bilang ke Bu Elly kalau mampir ke lobby dulu untuk ambil sesuatu. Abis ambil barang yang aku lupa, aku langsung masuk ke ruang pak Kepala sekolah. Deg, suasana hening bentar banget terus Bu Fitri udah welcome buat manggil aku pas aku baru muncul di pintu. "Miss Angel, sit here. This is yours," kata Bu Fitri. Aku jalan pelan ke arah tempat duduk yang Bu Fitri maksud. Aku duduk, dan.... "Sampeyan jadi MC-nya ya nduk, langsung dibuka, sambutan Bu DPL dan pak kepala sekolah" DARR!! Mimpi buruk. Aku sama sekali nggak siap loh. Dengan sedikit salah ucap dan grogi, alhamdulillah semua terlewati. Nggak lupa dong aku nyenggol Ainin pas abis acara. Ini isyarat respon nanya kenapa tiba-tiba aku diminta jadi MC.
Setelah itu, kita foto-foto deh di lobby bareng pak Kepala sekolah, Bu Fitri, Bu Elly, Bu Izza, pak Bachtiar (waka kurikulum baru) dan Bu Bu Cindy. Alhamdulillah, sedih, haru dan banyak pengalaman tentunya yang bisa didapet di luar bangku kuliah. Lumayan lah ya, perjalanannya, ngantuknya, serunya, dan lain-lain. Aku belajar banyak adaptasi di sini.
Terakhir, tidak lupa terima kasih untuk Bu Atika, humas SMP Muhammadiyah 2 Taman yang sudah mempublikasikan penutupan program kami di https://fasco.id/2022/12/22/umsida-mengajar-usai-begini-kesannya/
Komentar
Posting Komentar